Att bli sedd är ett viktigt mål på Freinetskolan Vandraren. Här är klasserna små – cirka 14 elever per klass. Totalt har skolan cirka 70 elever i dagsläget samt elva anställda som alla är delägare.
– Klasserna är åldersintegrerade och vi månar mycket om miljön samt arbetar tematiskt och ämnesintegrerat. Nu planerar vi att fokusera på olika teman som mänskliga rättigheter, vatten, miljö och Mine Craft, säger Jenny Kronsjö som började som rektor i januari i år.
Skolan utgår från Freinetpedagogiken där eleverna tränas i att ta ansvar för sitt eget arbete. Under varje skoldag ges utrymme för det egna planerade arbetet och var och en väljer själv i vilken ordning de olika uppgifterna ska utföras. Hur mycket som har genomförts och vad man har lärt sig utvärderas tillsammans med kamrater och vuxna bland annat i elevernas loggböcker.
Eleverna har olika ansvarsområden som fördelas och utvärderas av klassrådet.
– Vi övar eleverna genom ett demokratiskt arbetssätt att ta ett större ansvar för sina egna och gruppens val. Uppföljning används som metod för att utveckla och förstärka kunskaperna hos barnen och ungdomarna, säger Jenny.
För att bedömning ska fungera utvecklande måste eleverna själv förstå vad hon eller han kan och vad nästa steg i utvecklingen är. Återkoppling från både lärare och kamrater är också viktigt. Eller som Celestin Freinet själv uttryckte det ”dagens skola skapar morgondagens samhälle”.
Freinetskolan Vandraren kommer även ha kontakt med en annan Freinetskola i Frankrike
– Det är spännande vad gäller framtiden. Vi hoppas på att satsa på mer teknik och även på att starta förskola, så att vi kan ha verksamhet från riktigt små till årskurs nio.
