Lokal förankring är viktig för företaget Magnetica Education som har etablerat tre skolor och tre förskolor i Upplands Väsby. Den 1 juli 2008 startade man sin första skola i området. Numera ingår cirka 1 300 elever totalt i verksamheten med drygt 130 anställda. Nyligen har man även startat en resursskola för barn i behov av särskilt stöd. Verksamheten, som också ligger i Väsby och är integrerad i den övriga verksamheten, kommer att ta från 10–12 barn.
En annan av dessa skolor är Vikskolan som befinner sig i en expansiv fas. Rektor Annika Gustafson leder arbetet med att utveckla skolan från att ha årskurserna F-5 till att kunna erbjuda eleverna en komplett grundskoleutbildning. Samtidigt vill man inte växa för mycket.
– Alla vet vem man är när man går här vilket är en trygghet för eleven. Det är mycket lättare att försvinna på en större skola, säger Annika Gustafson.
På Vikskolan arbetar man mycket med individualisering av undervisningen och ett grepp är att satsar på att ha det åldersblandat med samma arbetslag för förskola och skola. Det ger en trygghet och helhetssyn på elevernas lärande. Rektorn ställer sig positiv till skolans nya nationella läroplan.
– Vi strävar efter att ha utbildade pedagoger och jag upplever att de känner sig tryggare i att de har fått ett stadigare verktyg att arbeta med. Värdegrundsarbetet är detsamma. Den största skillnaden är de nationella proven och betygen.
Inom Magnetica tror man mycket på IKT – Informations och Kommunikationsteknik.
Man använder sig av active boards som är smart boards utvecklade av pedagoger och erbjuder elever surfplattor som undervisningsverktyg redan från förskoleålder.
– Vi försöker vara i framkant på IT-utvecklingen eftersom det är så stort i samhället.
Man samarbetar också med initiativet Idrottslyftet för att få fler elever att engagera sig i sport.
– Vi vill göra en bra skola för Väsbyborna, sammanfattar Annika Gustafson.
