Unik mix på Amadeus Förskola

I Orminge finns en förskola med musikaliska företecken. Men inriktningen mot musik begränsar på inget vis andra inspirationskällor. Här lägger förskoleledningen stor möda i att planera in och integrera flera olika pedagogiska inriktningar i samma verksamhet.
– Det kan låta klichéartat att i praktiken kunna förena flera olika profiler som utevistelse, musik, dans och bild i samma verksamhet – men det går. Däremot ställer det stora krav på vår planering att verkligen kunna erbjuda barnen allt detta! säger förskolechef Maryam Herlin.
När hon öppnade upp Amadeus Förskola för sju år sedan ville hon inte kompromissa utan plockade det bästa ur olika världar. Den som kommer hit möts av en driven verksamhet med spontana, öppna och frågvisa barn. Här har man lyckats anställa fyra manliga pedagoger. Och två musikpedagoger leder sångsamlingarna på de två avdelningarna som tillsammans huserar 60 barn.
– För oss är det viktigt att lyssna på barnen och skapa en trygg miljö där de vågar öppna sig och uttrycka sin mening. Det är Reggio Emilias demokratiska tanke som präglar vår förskola, säger Nina Farokhfal, avdelningschef för den större gruppen.
Hon är dotter till Maryam och har under fem års tid studerat barnpsykologi och barnvetenskap i USA.

Genom att nyligen investera i en egen förskolebuss är barnen vana vid att ta sig ut till allehanda utflyktsmål.
– Vad jag vet är det väldigt få förskolor i Sverige som har en egen buss. Den rymmer 16 platser och gör det möjligt för oss att snabbt och enkelt ta oss runt i Stockholmsområdet i mindre grupper.
Det var fascinationen för Mozart och hans tidigare lärande som inspirerade till förskolans namn. I dag kan Maryam Herlin se en förskoleverksamhet som samlar flera olika kulturer, många är de föräldrar som aktivt söker sig hit.
– Vår förmåga att samla flera olika profiler och faktiskt lyckas med det i praktiken är en sådan sak som jag tror att många föräldrar uppskattar. Det gör att Amadeus Förskola sticker ut.