– Inom kommunen drabbas man av saker som vikariestopp, långa beslutsvägar och chefer som sällan är på plats. Sådant som pedagoger inte kan göra något åt. Här finns jag som chef med i verksamheten hela tiden och kan snabbt ta emot frågor, ändra i scheman och avlasta min personal med saker så att de kan fokusera på barnen. Jag är nog den enda förskolechefen i Falun som arbetar så, tror Eva Högberg som driver Förskolan Talento.
Dessutom hoppar Eva ofta in som vikarie i barngrupp när behovet finns. Tack vare sin aktiva del i verksamheten känner hon alla barn och föräldrar, och kan därför göra det på ett bra sätt. Pedagogerna på förskolan har samtliga ett genuint intresse och engagemang för förskolan och har medvetet valt att de vill arbeta just där.
– På många förskolor är arbetslagen hopsatta och kan spreta mycket, så är det inte här. Hos oss är alla med och påverkar verksamheten och pedagogerna väljer vilka de vill arbeta med. Genom att alla i personalen har samma förhållningssätt gentemot barnen fungerar det väldigt bra, menar Eva.
Hon har medvetet valt att inte ha någon speciell profil, utan arbetar mycket med vardagspedagogik efter vad som står i läroplanen. Det gör att personalen kan plocka det arbetssätt som passar för till-
fället och slipper förhålla sig till en viss uttalad pedagogik.
– I läroplanen står det vad vi har för uppdrag, sedan är det upp till oss hur vi genomför det med barnen. Har man en speciell profil eller pedagogik gäller det att alla är med på tåget och har utbildning i det, men så ser det oftast inte ut i verkligheten.
