Trygghet och arbetsro är inte bara viktigt för inlärning, utan en förutsättning för att skolan ska nå ut till alla barn. Det menar Kicki Ståhl, rektor på F–5-skolan Myrstugubergets friskola, som varit skolledare sedan 1994.
– Då menar jag alla barn. Från de högpresterande till de som ligger i mitten och de som behöver extra stöd och hjälp, säger hon.
Skolan, som vill väcka intresse för både de teoretiska och praktiska ämnena, har ett litet format och ett lugn som verkar sitta i väggarna. Men så enkelt är det givetvis inte. Här arbetar man aktivt för att barnen ska ha en god självkänsla och ta hand om varandra.
Kicki Ståhl är själv slöjdlärare i grunden och både hon och biträdande rektorn Anna Tallkvist undervisar i sina respektive ämnen, en möjlighet att komma närmare verksamheten och ha kontinuerlig insikt i vilka behov som finns i verksamheten.
Lärarbristen är omfattande och Myrstugubergets friskola är inget undantag.
– Vi måste hela tiden ligga steget före och söka personal samt uppgraderar gärna tjänster med personal som har lärarkompetens även om det inte är ett krav. Just nu söker vi exempelvis en matematik- och NO-lärare, säger Kicki Ståhl.
Här får personalen vara med och påverka verksamheten. Kicki Ståhl jämför det med att duka ett bord – det finns alltid något att tillföra eller ändra. Hon betonar också vikten av att läraren inte kan ha för många uppgifter utanför läraruppdraget.
– Det är lätt att låta hjärtat styra, men vi vill att lärare och all personal ska vara länge hos oss. Det är viktigt att lämna vidare frågor som inte ingår i ens yrkesroll.
Fotografen och regissören Peter Svenson har en lång meritlista och är ett sant bevis på att om man tror på sig själv och...
Från bloggare till influencer och superentreprenör. En resa som fostrat en kvinnlig entreprenör med en enormt stark förankran...
