En skola där alla kan lyckas

Den som vill träffa Erik Byström gör klokast i att inte leta upp rektorsexpeditionen. Den nytillträdde rektorn tillbringar nämligen majoriteten av sin tid tillsammans med eleverna – i matsalen, i klassrummen och i elevfiket. 

Erik talar varmt om arbetsplatsen som han kom till för bara några månader sedan. 

– Hos oss ges alla möjlighet att utmanas och växa. Både elever som har lätt och svårt för sig och den som behöver utmaningar passar perfekt här. Skolan har väldigt engagerad, kompetent och duktig personal, säger Erik.

Ekebyskolan utmärker sig med en genuin omtanke, om både eleverna och deras familjer, och målsättningen att varje elev ska utvecklas så mycket det går. Små mentorsgrupper ger varje elev mycket tid med läraren, och Erik menar på att alla blir sedda och bekräftade. Lärarna ges stor frihet i att styra hur undervisningen ska se ut. Utgångspunkten är behovet i klassen.

– Det handlar om att se de elever man har framför sig, vad de kan och vill, och börja undervisningen där, fortsätter han. 

Det övergripande målet är att skapa motivation hos alla elever. 

– För att bli motiverad måste eleven känna att den kan lyckas och är viktig, oavsett på vilken nivå eleven befinner sig på. 

Ekebyskolan satsar sedan flera år tillbaka stort på digitala hjälpmedel. Samtliga elever har en egen lärplatta, miljön på skolan är trådlös och smart-tv finns i alla klassrum. 

– Digitala hjälpmedel ger stora möjligheter att skräddarsy utbildningen för eleverna, och öka deras lärande. Eleverna arbetar dagligen med lärplattan. Det är kul att se hur bra det fungerar, både eleverna och lärarna tar ett stort ansvar för elevernas lärande, säger Erik.

Han belyser att variationen är viktig i undervisningen. Matematikundervisning kan innebära allt från att räkna med material i naturen och öva mängdlära under lektionen i hemkunskap, till arbete med lärplattan eller matematikboken. Undervisningens uppgift är att se till så att varje elev hittar sin lärstil, och utmanas i sitt lärande, menar rektorn. 

På skolan är värdegrunden väl inarbetad, vilket märks både i klassrum och i korridorer. 

– Här på skolan råder en härlig stämning, det är tryggt och vänligt, säger Erik.

Delaktighet är viktigt för både personal och elever, tycker han. Som ett sätt att låta eleverna vara delaktiga och påverka har de fått i uppgift att skissa och ge förslag på hur skolgård och innemiljö ska se ut. 

– Tack vare elevernas och personalens arbete och engagemang kommer snart en konstgräsfotbollsplan anläggas, säger Erik.  

Innan vi skiljs åt mellan gungorna på skolgården säger han: 

– Hos oss är alla viktiga, stor som liten. Det ska bli fantastiskt roligt och spännande att få leda Ekebyskolan mot framtiden tillsammans med elever, föräldrar och personal. Målet är att alla elever ska efter skoltiden på Ekebyskolan lämna oss med gott självförtroende, goda sociala relationer och höga kunskapsresultat.