Att samtidigt satsa på mycket fri lek och utomhusvistelse gör att barnen ges stora möjligheter att utvecklas.
– Många kanske inte tror att det skiljer så mycket mellan en tvååring och en femåring, men det hinner hända ganska mycket under de åren. Jag tror att det är bra att inte bara umgås med folk i sin egen ålder, oavsett om det gäller barn eller vuxna, säger Andreas Liljeblad, biträdande förskolechef vid förskolan Personalkooperativet Kardborren i Gävle.
Utomhuspedagogik och rörelse
Större delen av dagen tillbringas på den stora gården eller i skogen. Även om fri lek är en stor del av verksamheten lämnas aldrig barnen helt utan uppsikt.
– De får inte springa helt som de vill. Vi pedagoger är alltid med barnen ute på gården, för att observera och lyssnar på vad de gör. Om något händer diskuterar vi situationen tillsammans, samtidigt som vi försöker få dem att reda ut saker själva i första hand, förklarar Andreas.
Förskolan startades i början av 90-talet av fyra pedagoger som tog in tjugo barn. Med åren ökade intresset bland barnfamiljerna och köerna blev allt längre. Efter några år utökades verksamheten till mer än det dubbla, ändå är kön i dag lika lång som antalet barn som går på förskolan Personalkooperativet Kardborren.
– Det finns inga planer på att utöka verksamheten ännu mer, men jag har sett siffror på att det skulle behöva byggas två förskolor per år i Gävle kommun för att täcka behovet av förskoleplatser.
Scenskräcken arbetas bort
Förutom all utomhusaktivitet och rörelse finns vissa återkommande teman under året. Inför Lucia ligger stort fokus på att sjunga och träna på sånger för högtiden och när vårterminen börjar närma sig sitt slut arrangeras alltid en sommarfest där barnen får uppträda.
– Vi är måna om att barnen ska få träna på att stå inför en stor grupp och prata. Under den här festen kan det komma uppåt två hundra personer, med föräldrar, syskon och far- och morföräldrar, säger Andreas, som samtidigt menar att förskolans inriktning kanske inte passar alla barn.
– Jag tycker att alla föräldrar ska besöka och ta reda på vad olika förskolor står för innan de väljer. Många väljer den som ligger närmast hemmet, men det kanske inte alltid den som passar bäst för deras barn. Vi vill att alla ska komma hit innan så att vi får visa och berätta mer om hur vi arbetar.
